El curso CEAC de Educación Especial proporcionará a los alumnos los conocimientos necesarios para que sean capaces de detectar, evaluar y prevenir los casos que se les presenten de niños con necesidades educativas especiales, así como intervenir en ellos de manera adecuada.
Destinatarios
- Aquellas personas que quieran adquirir la formación teórica y práctica necesaria para convertirse en profesionales del sector educativo en el ámbito de las necesidades educativas especiales.
- Complemento muy valorado para Graduados en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Magisterio, Educación Social o estudiantes de los últimos cursos. Asistentes Sociales, educadores, Animadores Socioculturales y para padres con hijos con necesidades educativas especiales.
Objetivos
Este profesional será capaz de:
- Comprender en mayor profundidad cómo se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial.
- Poder entender y evaluar a un niño con necesidades especiales.
- Detectar anomalías en atención temprana y saber cómo abordarlas.
- Conocer las herramientas necesarias para saber tratar con la familia y conseguir una óptima coordinación de los recursos en beneficio final del niño con necesidades especiales.
- Mejorar el desarrollo psicológico infantil y juvenil.
Metodología
Metodología a distancia.
Prácticas
Realización de hasta 200 horas de prácticas profesionales.
Titulación obtenida
Dos títulos: Diploma CEAC y Diploma Universitario UCAM.
Bolsa de empleo
Bolsa de empleo RANDSTAD disponible.
Perspectivas laborales
Las salidas profesionales dependerán en gran medida de la formación previa, pudiendo abarcar:
Colegios de Educación infantil y primaria, Institutos de Enseñanza Obligatoria; Centros de Educación Especial, Asociaciones de Educación especial, Refuerzo educativo, Intervención Psicoeducativa, Auxiliar en Educación especial, Consulta privada, Educadores y Psicólogos que deseen especializarse en temas de Educación especial; Monitores de ocio y tiempo libre, Profesionales de servicios socioeducativos.
Temario del curso
1. Introducción a la educación especial
2. Niños con altas capacidades intelectuales
3. Deficiencias cognitivas
4. Trastornos generalizados del desarrollo y deficiencias biológico-sensoriales
5. Trastornos de la comunicación
6. Trastornos del aprendizaje
7. Trastornos por déficit de atención y comportamiento
8. Trastornos de psicopatología de las funciones corporales
9. Intervención educativa
Anexo: DSM-5
