Grado en Educación Infantil
Información del curso
Descripción
Estudia el Grado en Educación Infantil en La Salle Madrid
¿Qué te ofrece el Aprendizaje Basado en Proyectos Integrados?:
El Graduado en Maestro de Educación Infantil desempeña las siguientes funciones en los centros escolares, las escuelas Infantiles, las casas de niños y en otros programas educativos para las edades de 0 a 6 años:
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¿Qué te ofrece el Aprendizaje Basado en Proyectos Integrados?:
- Formarte siguiendo las propuestas de investigación más actuales.
- Una forma diferente de trabajar en la universidad.
- Donde la motivación por aprender y tu propia capacidad de planificarte sean las protagonistas de tu formación.
- Donde lo más importante para todos sea que construyas tu propio conocimiento.
- Una oportunidad para que conozcas, investigues, propongas, practiques tus habilidades y realices proyectos innovadores en contacto con la realidad profesional de una forma flexible, individualizada e integral.
- Aprender de forma cooperativa a través de seminarios profesionalizantes.
El Graduado en Maestro de Educación Infantil desempeña las siguientes funciones en los centros escolares, las escuelas Infantiles, las casas de niños y en otros programas educativos para las edades de 0 a 6 años:
- Planifica, diseña y evalúa propuestas educativas para niños y niñas de 0 a 6 años.
- Crea un ambiente y un clima que favorece el aprendizaje, partiendo de su momento evolutivo, sus necesidades y cuidando del bienestar socioafectivo del niño.
- Fomenta la curiosidad para descubrir y explorar el entorno próximo y las relaciones con las personas cercanas.
- Favorece la adquisición de las destrezas básicas para el conocimiento del medio, de uno mismo, la autonomía personal y para la integración escolar.
- Las competencias fundamentales del Maestro de Educación Infantil son:
- Programa y desarrolla procesos educativos y acciones didácticas globales y activas que favorecen el desarrollo integral de los niños.
- Observa sistemáticamente y reflexiona sobre el proceso de aprendizaje y maduración de los niños, extrayendo conclusiones para favorecer la evolución de los mismos.
- Fomentan la convivencia en el aula y con los agentes implicados: padres, contexto cercano…
- Conocer los objetivos, los contenidos curriculares y criterios de evaluación de la etapa de educación infantil.
- Crea contextos que promueven la atención a la diversidad y la adaptación a la singularidad de cada estudiante elaborando estrategias didácticas y adaptaciones curriculares.
- Utiliza de forma adecuada la expresión oral y escrita y domina el uso de diferentes técnicas de expresión que incremente la motivación y favorezca el aprendizaje.
- Utiliza adecuadamente los recursos didácticos, en concreto las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar sus conocimientos y favorecer la acción educativa.
- Reflexiona sobre la práctica educativa y realiza propuestas de innovación y mejora de la calidad de la enseñanza.
Temario
- Desarrollo cognitivo y lingüístico
- Desarrollo Emocional
- Observación sistemática y métodos de investigación en Educación
- Lengua Extranjera I (inglés)
- Teoría e Historia de la Educación Infantil
- Educación en valores: Ciudadanía y religiones
- Habilidades de comunicación oral y escrita
- Sociología de la educación
- Las tecnologías de la Información y la comunicación en la Educación Infantil
- Didáctica General
- Organización del Centro
- Orientación y asesoramiento a las familias
- Políticas educativas de la Unión Europea
- Bases psicopedagógicas para la inclusión de los alumnos con Necesidades
- Salud, higiene, alimentación y nutrición
- Valoración motriz
- Psicología de la educación
- Lengua Extranjera II (inglés)
- PRACTICUM I
- Fundamentos de la educación artística, plástica y visual en la Educación Infantil
- PRACTICUM II
- Desarrollo del pensamiento matemático y su didáctica
- Educación musical en la etapa de infantil
- Conocimiento del medio social y cultural en EI
- Desarrollo de habilidades lingüísticas y lectoescritura
- Literatura Infantil
- Conocimiento del medio natural en el currículo de EI
- Educación física en la etapa de infantil y fundamentos didácticos
- OPTATIVA
- OPTATIVA
- OPTATIVA
- OPTATIVA
- PRACTICUM III
- Trabajo fin de grado
- Inglés avanzado
- Narración y dramatización en lengua inglesa
- Fonética y pronunciación del inglés para el aula de infantil
- Didáctica del inglés aplicada a la educación infantil
- Adquisición del lenguaje oral: procesos y dimensiones y Aprendizaje del lenguaje escrito: procesos y metodología.
- Evaluación y diagnóstico de los trastornos de lenguaje y la comunicación
- Intervención en los trastornos del desarrollo
- Programas de intervención y estrategias para desarrollo, optimización del lenguaje oral y escrito y la comunicación: Aula enlace, medidas curriculares
- Bases conceptuales de la atención temprana
- Evaluación e intervención en niños con discapacidad intelectual
- Evaluación e intervención en niños con discapacidad motórica
- Evaluación e intervención en niños con discapacidad visual, auditiva y del lenguaje
- Teología I
- Teología II
- Pedagogía de la Religión
- Diálogo Interreligioso y Ciudadanía
Metodología
Presencial.
Metodología ABPI: Vive una aventura de aprendizaje de forma cooperativa y practicando las competencias profesionales esenciales para los y las maestras, siendo tú el centro de tu propio proceso de aprendizaje.
Idiomas en los que se imparte
La lengua utilizada será el español. Durante el proceso formativo, se utilizarán las lenguas española e inglesa.
Duración
Duración: 4 años (240 ECTS).
Inicio: Septiembre 2025.
Prácticas
Realización de prácticas académicas externas.
Ventajas del curso
La Salle cuenta con una red de colegios y universidades que te permitirán aprender en centros de calidad y que facilitarán tu inserción laboral.
Muchos antiguos alumnos trabajan en colegios innovadores en donde podrás hacer las prácticas.
Aprende Inglés: Grupos reducidos con profesores nativos. Consigue los certificados B2 y C1.
Cursa dos grados: Puedes simultanear los grados de maestro/a en Infantil y maestro/a Primaria.
Si tienes FP: Si eres técnico superior de FP en Educación Infantil podrás estudiar el Grado en 3 años.
DECA: Obtén el título de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica que te permite ser profesor de religión católica.
Grupos reducidos y atención personalizada. Amplia oferta de actividades académicas y lúdicas.
Aulas modernas y especializadas: Todas las aulas disponen de conexión Wifi y videoproyección. Aulas específicas: Plástica, Psicomotricidad, Música, aula multisensorial y espacios polivalentes.
Horario
Turno: 8:30 a 14:00.
Grado en Educación Infantil
La Salle Campus Madrid
Campus y sedes: La Salle Campus Madrid
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C/ La Salle, 10
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Madrid