Cursos

Máster en Atención Temprana (ISEP Barcelona)

Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP Barcelona
Máster|Barcelona|Presencial|60 Créditos - Fecha de impartición: octubre 2018.
El Máster Atención Temprana prepara para detectar de forma precoz los posibles riesgos de deficiencias, así como para realizar tratamientos de estimulación a niños menores de 6 años que padezcan un trastorno en el desarrollo o estén en riesgo de padecerlo.

Destinatarios

Psicólogos, Pedagogos, Maestros, Educadores Sociales y Trabajadores Sociales.

Metodología

La metodología de ISEP combina la formación práctica y teórica.

Titulación obtenida

Título de Máster en Atención Temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento expedido por ISEP.

Doble titulación: Con este máster consigue una doble titulación en 16 meses con el itinerario formativo que más se adapte a tu área de intervención. Consulta con tu asesor pedagógico.

Requisitos

Psicologos, Pedagogos, Maestros, Educadores Sociales y Trabajadores Sociales.

Competencias para las que te prepara el curso

Profundizarás en la Atención Temprana en su doble acepción: diagnóstica y terapéutica.

Conocerás las patologías y tipos de tratamiento en las distintas áreas del desarrollo: cognitiva, motora, comunicativa y emocional-social, sin perder de vista la globalidad del niño.

Aprenderá técnicas de evaluación, programas de intervención individualizados y a elaborar y analizar informes.

Trabajarás coordinadamente con otros ámbitos de intervención: educativo, sanitario, social?

Perspectivas laborales

Trabaja en centros de atención temprana concertados y privados.

Temario del curso

1. Introducción a los conceptos básicos y al funcionamiento de la atención temprana.
2. Conceptos básicos entorno al desarrollo del niño y su entorno.
3. Patología del desarrollo.
4. La familia.
5. Dificultades del desarrollo del lenguaje y la comunicación. Diagnóstico, prevención e intervención.
6. La intervención social en un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana. La comprensión del entorno y de los factores sociales en la pequeña infancia.
7. El juego. Importancia en el desarrollo.
8. Retrasos del desarrollo y deficiencia mental.
9. Diagnóstico y tratamiento en atención temprana. Casos prácticos.
10. Detección y prevención. Colaboración con la unidad de neonatos patológicos.
11. Trastornos y dificultades del desarrollo motor. Fisioterapia en la atención temprana.
12. Observación de bebés.
13. Adopciones.
14. Intervención en grupo. Grupo de padres y grupos de niños.
15. Atención temprana en niños con ceguera y déficits de visión.
16. Atención temprana en niños con sordera.
17. Trastornos de la relación y la comunicación. Trastornos del espectro autista (TEA).
18. Psicomotricidad.
19. Coordinación con otros servicios: sociales, sanitarios, educativos…
20. Trabajo final de Máster.

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