Máster en Atención Temprana
Información del curso
Descripción
El Máster en Atención Temprana tiene como objetivo formar expertos en la atención precoz a la población infantil facilitándote las herramientas necesarias para detectar las posibles necesidades socioeducativas de niños y niñas. A través de una formación continua, serás capaz de diagnosticar e intervenir en cada caso concreto permitiendo al menor desarrollar todo su potencial.
En la actualidad, existe una importante demanda de profesionales debidamente preparados para dar respuesta a niños y niñas de 0 a 6 años con necesidades especiales relacionadas con trastornos en el desarrollo, ya sean temporales o permanentes. Se destaca también el papel de la familia como agente esencial en el correcto desarrollo del infante, así como en la neutralización de posibles patologías o alteraciones potenciales durante esta etapa.
Temario
- Tema 1. Conceptos Generales
- Tema 2. El Apego
- Tema 3. El Juego
- Tema 4. El Temperamento
- Tema 5. La Autoestima
- Tema 6. Psicomotricidad Infantil
- Tema 1. Desarrollo Prenatal
- Tema 2. Primera Infancia
- Tema 3. El Lenguaje
- Tema 4. Desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral
- Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia y trastornos alimenticios
- Tema 1. Entidad Familiar
- Tema 2. Desarrollo del Infante dentro del contexto Familiar
- Tema 3. Intervención Psicológica en el núcleo familiar y Competencias emocionales familiares
- Tema 4. Ejemplo de Caso Práctico con padres
- Tema 1. Bases y claves de la Atención Temprana
- Tema 2. La intervención en Atención Temprana
- Tema 3. Modelos de intervención y ámbitos de la Atención Temprana
- Tema 4. Bases científico-teóricas
- Tema 5. La importancia de la Plasticidad cerebral
- Tema 6. Papel central de la familia y Repercusiones familiares en Discapacidad
- Tema 7. ¿Qué evaluar en Atención Temprana? Diagnóstico y Técnicas de Evaluación
- Tema 1. Estimulación Pre y Post-Natal
- Tema 2. Prematuridad
- Tema 3. Discapacidad motora
- Tema 4. Discapacidad auditiva y visual
- Tema 5. Discapacidad Intelectual
- Módulo 6: Intervención Atención Temprana Ii
- Tema 1. Autismo
- Tema 2. Fisioterapia en Atención Temprana
- Tema 3. Daño cerebral adquirido infantil
- Tema 4. Terapia Ocupacional
- Tema 5. Sistemas de Comunicación (SAAC)
- Tema 6. Estimulación multisensorial y basal
- Tema 1. Herramientas TIC's en Atención Temprana
- Tema 2. Musicoterapia
- Tema 3. Terapias Complementarias
- Tema 4. Método Padovan de Reorganización Neurofuncional
- Tema 5. Terapias Ecuestres
- Tema 6. Arte como terapia
- Tema 1. Terapias Asistidas por animales
- Tema 2 Terapia Motriz
- Tema 3. Hidroterapia
- Tema 4. Programa de Comunicación Total
- Tema 5. PECS
- Tema 6. Intervención Miofuncional con Neonatos
Destinatarios
Requisitos
No se necesitan requisitos previos.
Metodología
Online 100% A Distancia
Idiomas en los que se imparte
Español
Duración
Objetivos
- Formarse como profesionales para la intervención en AT
- Adquirir conocimientos, instrumentos y recursos terapéuticos de trabajo, con población infantil que presente algún tipo de patología, potenciales o ya diagnosticadas y de todo tipo de gravedad
- Desarrollar habilidades comunicativas para crear una sintonía y atmósfera favorable con los niños y niñas, sus familias y su entorno
- Trasladar los conocimientos teóricos adquiridos a casos reales
- Diseñar, gestionar y ejecutar programas terapéuticos para la población infantil y su familia
- Saber identificar con celeridad signos de patología del desarrollo y sus variantes
- Diagnosticar correctamente el grado de desarrollo de cada niño y compararlo con los niveles de desarrollo estándares
- Colaborar con instituciones y organizaciones que promuevan y participen en la atención de las necesidades y educación de este colectivo
- Trabajar de forma cercana con la familia para poder diseñar e implementar intervenciones más efectivas para el desarrollo del niño con este tipo de dificultades
- Desarrollar capacidad introspectiva y crítica para aumentar tu proyección como profesional
- Realizar trabajos de campo en entornos naturales, a efectos de poder utilizarlos como instrumento de mejora y de comprensión de las dificultades del niño
Titulación obtenida
Obtendrás una doble titulación expedida por el Instituto Superior Europeo de Barcelona, avalada y certificada por la Universidad Isabel I: Máster en Atención Temprana. ISEB English Program Certificate.
Prácticas
Posibilidad de poder desarrollar prácticas en empresas como complemento a tu plan formativo.
Perspectivas laborales
Asesor en asociaciones y fundaciones implicadas en la atención de la discapacidad infantil Colaborador con instituciones y servicios, que participan en el desarrollo y educación del niño Especialista en AT en consultas privadas Asesor en centros de planificación de programas, centros de atención al bienestar social de la infancia Colaborador independiente en distintos proyectos educativos
Promociones
Bolsa de empleo
Tendrás acceso a la Bolsa de Empleo con más de 15.000 ofertas laborales en importantes empresas y organizaciones nacionales e internacionales.
Profesorado
Tendrás un equipo de tutores las 24 horas del día.
Tipo de evaluación
Trabajo Final: Presentación de un trabajo/tesis al finalizar todas las asignaturas. Trabajos de Evaluación Continua: Presentación de un Trabajo al finalizar cada una de las asignaturas.
