Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos
Información del curso
Máster
On-line
60 créditos
Precio 2.100 €
Descripción
El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos tiene como objetivo formar expertos en la gestión y dirección de instituciones educativas. Debido a las distintas reformas educativas que se han sucedido en los últimos años, se torna necesario formar directivos que comprendan la complejidad de este tipo de gestión, tanto pedagógica como organizativa, y que sepan dar respuesta a las necesidades inherentes a estos cambios estructurales en un sector tan importante como es el educativo.
Con este Máster recibirás las herramientas necesarias para dirigir y liderar equipos interdisciplinares en la constante búsqueda de la excelencia e innovación educativa. Bajo una orientación estratégica, aprenderás a gestionar los recursos humanos y materiales del Centro Educativo, siendo capaz de diseñar y aplicar planes de mejora responsables y eficientes.
Con este Máster recibirás las herramientas necesarias para dirigir y liderar equipos interdisciplinares en la constante búsqueda de la excelencia e innovación educativa. Bajo una orientación estratégica, aprenderás a gestionar los recursos humanos y materiales del Centro Educativo, siendo capaz de diseñar y aplicar planes de mejora responsables y eficientes.
Temario
Módulo 1. Organización del centro educativo
- Tema 1. Estructura del centro educativo
- Tema 2. Los recursos del centro educativo
- Tema 3. Los docentes y los alumnos
- Tema 4. Representantes legales de los alumnos
- Tema 5. Las relaciones en la escuela
- Tema 6. Liderazgo en la institución educativa
- Tema 7. El diseño curricular
- Tema 8. La innovación docente
- Tema 9. Organización del espacio y tiempo en los centros educativos
- Tema 1. Derecho a la educación
- Tema 2. Sistema educativo español
- Tema 3. Enseñanzas en el sistema educativo
- Tema 4. Requisitos de los centros docentes
- Tema 5. Autonomía organizativa, pedagógica y de gestión de los centros educativos
- Tema 6. Documentación del centro educativo
- Tema 7. Inspecciones de centros educativos
- Tema 8. Comparativa de sistemas educativos internacionales
- Tema 1. Fundamentos de la Estrategia
- Tema 2. El proceso estratégico
- Tema 3. Análisis y formulación estratégica
- Tema 4. Desarrollo de la estrategia
- Tema 5. Formación e implementación de la estrategia
- Tema 6. El cuadro de mando integral (CMI)
- Tema 7. Aplicación de modelos estratégicos en centros educativos.
- Tema 8. Gestión de los trabajos de equipo y negociación estratégica.
- Tema 1. Estructura económico-financiera
- Tema 2. Análisis económico y financiero
- Tema 3. Coste y beneficio de la Empresa
- Tema 4. El coste de los recursos financieros a corto plazo
- Tema 5. El Coste de los recursos financieros a largo plazo
- Tema 6. Selección y valoración jerárquica de proyectos de inversión simple
- Tema 7. Planificación financiera
- Tema 8. Autofinanciación de La empresa y política de dividendos
- Tema 1. Identidad Corporativa
- Tema 2. La Comunicación Interna
- Tema 3. Liderazgo y Comunicación
- Tema 4. Responsabilidad Social Corporativa
- Tema 5. Comunicación de Crisis
- Tema 6. Medios de Comunicación
- Tema 7. Las Nuevas Tecnologías y la Comunicación Online
- Tema 8. Marketing Educativo.
- Tema 9. Promoción del Centro educativo.
- Tema 1. Las Organizaciones
- Tema 2. Dirección y gestión de recursos humanos.
- Tema 3. Análisis y descripción de puestos de trabajo
- Tema 4. Reclutamiento y selección de personal
- Tema 5. Formación
- Tema 6. Evaluación del rendimiento y retribuciones
- Tema 1. Coaching: Bases y fundamentos
- Tema 2. Tipos de coaching y coaching en las organizaciones
- Tema 3. Proceso de coaching y metodologías
- Tema 4. Marco teórico y otras herramientas para el coaching
- Tema 5. Coaching educativo.
- Tema 1. Introducción a la PNL
- Tema 2. Presuposiciones de la PNL, feedback y objetivos
- Tema 3. Sistemas representacionales, accesos oculares, empatía, rapport y claves sensoriales
- Tema 4. Metamodelo del lenguaje, calibración, estado asociado, disociado y anclajes
- Tema 5. Submodalidades, hipnosis e inteligencia emocional
- Tema 6. Resolución de conflictos, metáforas, modelo POPS avanzado y las creencias
- Tema 1. La inteligencia emocional
- Tema 2. Las emociones y la educación emocional
- Tema 3. Competencias emocionales
- Tema 4. Eficacia organizativa
- Tema 5. La inteligencia emocional grupal
- Tema 6. El liderazgo emocional y la gestión de equipos
- Tema 1. Las TIC en los procesos de aprendizaje
- Tema 2. Psicopedagogía en la era digital
- Tema 3. Innovación en el espacio educativo: La escuela en red
- Tema 4. Metodologías didácticas innovadoras
- Tema 5. La educación colaborativa
- Tema 1. La calidad educativa
- Tema 2. Estándares de evaluación
- Tema 3. Evaluación institucional y del alumnado
- Tema 4. Atención a las necesidades educativas especiales
- Tema 5. La escuela inclusiva
- Tema 6. Las adaptaciones curriculares
Destinatarios
El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos se dirige a graduados y profesionales del ámbito de la educación y la formación que deseen especializarse en la dirección y gestión de Centros Educativos en entornos cambiantes y complejos.
Requisitos
- Estar en posesión de un título de Grado.
- Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes.
Metodología
Online 100%
A Distancia
Idiomas en los que se imparte
Español
Duración
12 meses
Objetivos
- Detectar las particularidades que integran el sistema educativo e implementar las acciones estratégicas oportunas para optimizar los resultados obtenidos.
- Conocer de forma exhaustiva y a través de una sólida formación el funcionamiento del ámbito educativo y el papel de las instituciones educativas en la coyuntura actual.
- Construir un sentimiento de pertenencia con la comunidad educativa para la mejora de los procesos educativos.
- Saber interpretar el marco normativo en la organización de los centros educativos, tanto desde su perspectiva pedagógica como económica y de gestión de recursos humanos.
- Habilidad de gestión y liderazgo de equipos docentes, sabiendo atender las necesidades particulares de cada área educativa.
- Innovar en el emprendimiento y acciones programadas en el ejercicio de dirección de cualquier institución educativa.
- Diseñar, gestionar y ejecutar sistemas de evaluación de las decisiones realizadas dentro del trabajo educativo.
- Aprender a tomar decisiones en situaciones y contextos complejos, buscando la conciliación entre las necesidades educativas y las necesidades económicas y de gestión del centro.
- Desarrollar un pensamiento crítico en relación a la filosofía educativa y las distintas metodologías existentes.
- Analizar las particularidades de cada institución educativa, detectando las diferencias de cada una para aplicar el modelo de gestión más adecuado en cada caso.
- Aprender sistemas de recogida de información para, a través de un proceso de observación y síntesis, implementar sistemas de evaluación de la excelencia educativa.
Titulación obtenida
Obtendrás una doble titulación expedida por el Instituto Superior Europeo de Barcelona, avalada y certificada por la Universidad Isabel I:
Máster en Psicología General.
ISEB English Program Certificate.
Prácticas
Podrás realizar prácticas en empresas con convenios con ISEB.
Perspectivas laborales
Director/a y gerente de centros educativos privados.
Experto/a en evaluación de políticas educativas.
Gestor/a de entidades educativas de diversa índole.
Asesor/a de entidades educativas, entre otros.
Promociones
ISEB te ofrece ayudas y Becas propias.
Bolsa de empleo
ISEB tiene convenio con importantes firmas empresariales y ofrece una bolsa de empleo en la que los alumnos y antiguos alumnos podrán acceder a más de 15.000 ofertas de trabajo.
Profesorado
Equipo de tutores expertos disponible las 24 h del día de lunes a domingo.
Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos
Instituto Superior Europeo de Barcelona (ISEB)
Campus y sedes: Instituto Superior Europeo de Barcelona (ISEB)
ISEB instituto Superior Europeo de Barcelona
Av. Diagonal, 177
08018
Barcelona