Máster Universitario en Cognición y Emoción en Contextos Educativos

Máster oficial
Oficial / Homologado
Presencial
60 créditos
Precio 5.900 €

Descripción

El Máster en Cognición y Emoción en Contextos Educativos supone la integración de la neurociencia con las ciencias de la educación
Los alumnos adquirirán conocimientos amplios y avanzados sobre los procesos cognitivos, emocionales y comportamentales desde el punto de vista de la neurociencia. Además, podrán complementar su formación participando en las acciones derivadas de la Cátedra Nebrija Santander en Inteligencia Ejecutiva y Educación, dirigida por José Antonio Marina, así como colaborar con diversas iniciativas derivadas de la actividad investigadora del Centro de Ciencia Cognitiva – C3, dirigido por Jon Andoni Duñabeitia.
 

Temario

Primer Semestre
  • Cerebro y aprendizaje
  • Procesos cognitivos y educación
  • Neurociencia aplicada a la educación
  • Emoción y educación
  • Funciones ejecutivas, procesos perceptivos y atención
  • Neuropsicología de la memoria
  • Investigación educativa
Segundo Semestre
  • Cognición y lenguaje
  • Evaluación de procesos cognitivos
  • Seminarios: perspectivas actuales en educación y neurociencias
  • Diseño de investigación y análisis de datos en Educación
  • Trabajo de Fin de Máster.

Competencias para las que te prepara el curso

Algunas de las competencias son: Analizar y valorar los principales hitos del desarrollo cerebral y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Identificar y definir las relaciones existentes entre los procesos cognitivos y la educación. Contrastar los avances científicos de la neurociencia y saber incorporarlos a proyectos de investigación para la mejora de la práctica educativa. Discriminar, a nivel avanzado, el proceso emocional, y analizar sus características fundamentales y su implicación en el aprendizaje. Ser capaz de analizar las funciones ejecutivas y su influencia sobre el aprendizaje. Valorar distintos procesos cognitivos (atención, memoria, percepción y lenguaje) e identificar posibles dificultades en los mismos. Ser capaz de valorar y manejar herramientas para la evaluación de diferentes procesos cognitivos. Evaluar y diseñar propuestas pedagógicas innovadoras basadas en aporta

Prueba de acceso

Se debe realizar un proceso de admisión.

Idiomas en los que se imparte

Español.

Duración

Duración: 1 año (de octubre a junio). Próxima convocatoria: Octubre 2025.

Titulación obtenida

Máster Universitario en Cognición y Emoción en Contextos Educativos

Ventajas del curso

Formación e investigación: El programa proporciona no solo la formación necesaria para la práctica docente sino también para el acceso a la actividad investigadora. Amplia tu formación con los conocimientos avanzados sobre los procesos cognitivos, emocionales y comportamentales desde un punto de vista de la neurociencia.

Profesorado

Dra. Teresa Rossignoli Palomeque. Directora del máster. Profesora asignatura de Cerebro y aprendizaje y de Evaluación de Procesos Cognitivos.

Tipo de evaluación

Al finalizar el periodo lectivo el alumno deberá elaborar, entregar y defender ante un Tribunal su Trabajo de Fin de Máster.

Lugar donde se imparte el curso

Campus Arturo Soria. Facultad de Lenguas y Educación.