Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas

Máster oficial
Oficial / Homologado
On-line
60 horas

Descripción

Formación práctica e integradora en didácticas específicas de la enseñanza de las Matemáticas y su relación con otras áreas de conocimiento. Especial foco en educación emocional e inclusiva. Baremable en las oposiciones.
La evolución de los sistemas educativos fomenta una enseñanza transversal, el aprendizaje competencial y la aplicación de metodologías activas de aprendizaje. Por ello, en el aula, los procesos de enseñanza y aprendizaje se plantean de forma práctica, integrando múltiples áreas de conocimiento y contextualizándolos en el entorno social del alumnado. Especialmente relevante en este enfoque educativo, resulta el ámbito STEM (ciencia, técnica, ingeniería y matemáticas), donde las matemáticas son fundamentales, constituyendo la base que permite construir el resto de las competencias científicas y técnicas, incluida la programación y la robótica.
Por ello, resulta fundamental dotar a los educadores de los conocimientos, herramientas y habilidades para poder integrar de forma práctica las didácticas específicas de la enseñanza de las Matemáticas en las diversas áreas de conocimiento.
El Máster en Didáctica de las Matemáticas te ofrece una formación avanzada, tanto teórica como práctica que aborda todas las etapas educativas preuniversitarias del sistema educativo español.
Su plan de estudios te dota de una visión general de la enseñanza de las matemáticas que te permite desarrollar una perspectiva global e integradora, que las relaciona con el resto de los conocimientos y las competencias del currículo educativo, especialmente los referentes al ámbito STEM.
Además, recibirás una formación con un marcado foco en la educación emocional e inclusiva. Por una parte, podrás conocer los procesos cognitivos, las dificultades conceptuales, los errores y los aspectos emocionales relacionados con el aprendizaje de las matemáticas; y por otra, los modelos de atención a la diversidad y su aplicación en la enseñanza de las matemáticas.

Temario

Resumen de créditos
  • Tipo de materia - ECTS
  • Obligatorias 18
  • Optativas 30
  • Prácticas 6
  • TFM 6
  • Total de créditos 60
Obligatorias, prácticas y TFM
  • El Desarrollo del Pensamiento Lógico matemático y Computacional
  • Trastornos y dificultades del Aprendizaje de las Matemáticas
  • TIC, robótica y computación para el Aprendizaje de las Matemáticas
  • Prácticas Académicas Externas
  • Trabajo Final de Máster
Especialidad 1: Educación Infantil y Primaria
  • Didáctica del Álgebra y la Aritmética
  • Didáctica de la Geometría y la Medida
  • Didáctica de la Estadística y de los procesos estocásticos
  • Recursos didácticos y metodológicos para Matemáticas en Infantil y Primaria: intervención para la diversidad 
  • Diseño y evaluación de intervenciones didácticas en el aula de Infantil y Primaria.
Especialidad 2: ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos
  • Didáctica del Álgebra y la Aritmética 
  • Didáctica de la Geometría
  • Didáctica del Análisis y el Cálculo
  • Didáctica de la Estadística y de los procesos estocásticos
  • Diseño de intervenciones y materiales didácticos en el aula de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos: metodologías activas, innovación educativa y STEM

Competencias para las que te prepara el curso

Al egresar del Máster en Didáctica de las Matemáticas, poseerás los conocimientos, habilidades y competencias necesarios para la organización de procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en las aulas del sistema educativo preuniversitario, en un entorno donde éstas pueden integrarse competencial en un ámbito STEM, que incluye la robótica y la programación; y en un entorno transversal y general de uso de metodologías activas acordes a las más recientes evidencias de la investigación educativa.

Requisitos

Para el acceso al Máster en Didáctica de las Matemáticas, los candidatos deberán encontrarse en, al menos, una de las siguientes circunstancias:
  • Estar en posesión de un Grado de Educación Infantil, Educación Primaria o Magisterio.
  • Titulados universitarios con la habilitación para ejercer docencia en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en especialidades de Matemáticas, Física, Química, Biología, Ingeniería, Economía, Arquitectura o equivalentes con una carga mínima de 12 ECTS en asignaturas de Matemáticas. 
  • Estar en disposición de acreditar, al menos, 2 años de experiencia profesional en alguna de las salidas profesionales que conforman el perfil de egreso del título conforme a lo descrito en el criterio 1.14. de la Memoria de Verificación.
Listado de grados/áreas/profesiones desde las que pueden acceder al programa:
  • Titulación de Licenciado, Diplomado o Graduado en Educación Infantil, Educación Primaria o Magisterio.
  • Graduados o titulados universitarios en Matemáticas, Física, Química, Biología, Ingeniería, Economía, Arquitectura, o equivalentes, con Máster de Formación del Profesorado, o formación pedagógica equivalente.

Metodología

Tus clases, exámenes y TFM serán totalmente online, con una exclusiva metodología que se ajusta a tus necesidades.

Avanza a tu propio ritmo. Completa una asignatura y su examen antes de iniciar la siguiente. Esta metodología te permite conciliar tus estudios con tu trabajo de manera más eficaz.

Duración

El máster en didáctica de las matemáticas online dura aproximadamente 9 meses y consta de un total de 60 créditos ECTS.

Objetivos

  • Aprenderás a integrar, de forma transversal, el aprendizaje de las Matemáticas con el resto de los aprendizajes de los estudiantes, prestando especial atención a los relacionados con las competencias STEM
  • Podrás especializarte en educación infantil y primaria o educación secundaria, ciclos formativos y bachillerato
  • Obtendrás una visión muy enfocado a la realidad de las aulas, con especial atención en educación emocional e inclusiva
  • Desarrollarás la capacidad de diseñar planes de intervención y adaptación curriculares para el aprendizaje de las Matemáticas enfocados a alumnos con dificultades de aprendizaje o con altas capacidades
  • Adquirirás un conocimiento en profundidad de los procesos cognitivos, las dificultades conceptuales, los errores y los aspectos emocionales relacionados con el aprendizaje de las Matemáticas
  • Te da las herramientas para incluir, desde una perspectiva pedagógica, las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las metodologías aplicadas a la enseñanza de las Matemáticas
  • Te formarás con un plan de estudio actualizado que incorpora de forma práctica los avances de la investigación educativa en la enseñanza de las Matemáticas, a la práctica docente en el aula

Perspectivas laborales

  • Docente en un centro público, concertado o privado implementando diferentes metodologías activas para la enseñanza de las matemáticas en función de las diferentes etapas educativas y las necesidades del alumnado.
  • Diseñador de materiales didácticos para la enseñanza de las matemáticas basados en metodológicas activas.
  • Investigador en el área de las metodologías didácticas activas aplicadas a los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.

Promociones

Becas, ayudas al estudio y descuentos por forma de pago disponibles.

Ventajas del curso

Plan de Crecimiento Constante: cursos baremables en las oposiciones incluidos en tu título:

Comienza a crecer desde el momento en el que te matriculas. El Plan de Crecimiento Constante te ofrece una exclusiva formación en soft skills, que podrás cursar a tu ritmo, aumentando aún más tu empleabilidad, el atractivo de tu perfil profesional y elevando tu baremo de méritos.

  • 5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas.
  • Equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización.
  • Puedes cursarlos de manera independiente, o los 5 cursos en conjunto.

¿Por qué estudiar en VIU?

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Profesorado

El claustro de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aporta al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.

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