Máster Universitario en Metodologías Activas y Digitales
Información del curso
Descripción
El contexto incierto en que vivimos afecta a todos los ámbitos de nuestras sociedades y la educación no es ajena a esta influencia. Por ello, para convertir la incertidumbre en una oportunidad para crecer y hacer progresar nuestros sistemas educativos, resulta indispensable repensar la educación en si misma y el rol del docente. Con este fin, el Máster Universitario en Metodologías Activas y Digitales plantea una formación enfocada en la figura del estudiante, dotando al docente de las competencias digitales y metodológicas necesarias para adaptarse y desempeñarse con soltura en un entorno educativo en constante transformación, permitiéndole ser un agente de cambio activo, capaz de crear diferencias reales en el aula, contribuyendo a la regeneración y evolución de las metodologías docentes para favorecer un aprendizaje activo, con el alumnado en el centro.
En los últimos años, nos encontamos inmersos en un contexto que se caracteriza por ser volátil, incierto, complejo y ambiguo (VUCA). El sistema educativo no es ajeno a este contexto y, además, recientemente se ha visto inundado por una gran variedad de propuestas, recursos tecnológicos, metodologías y otras innovaciones. Es necesario repensar la educación en sí misma y el rol del docente, con el fin de incentivar la regeneración de ciertas metodologías docentes, diseñar experiencias de aprendizaje activas y críticas, crear entornos más proclives para el cambio de paradigma y la adquisición de las competencias necesarias para participar de manera activa en el aula.
El profesorado especializado en este ámbito debe ser capaz de desarrollar competencias tanto digitales como metodológicas, que le permitan adaptarse y progresar al ritmo del mundo educativo, que está en constante transformación. Solo de este modo, los/as docentes podrán formar a sus estudiantes para que sean capaces de aprender a aprender, a ser colaborativos, con pensamiento crítico y reflexivo.
Adquiere con este Máster Universitario en Metodologías Activas y Digitales las herramientas para enseñar a aprender. Fórmate con contenidos diferenciales y alineados con la EDS (Educación para el Desarrollo Sostenible) que podrás aplicar inmediatamente en el aula. Conviértete en protagonista del cambio a un modelo de aprendizaje activo, con el alumnado en el centro.
Temario
- Innovación Educativa Basada en la Evidencia
- Habilidades Docentes Avanzadas para el Aprendizaje
- Competencia Digital de la Ciudadanía, los Docentes y las Organizaciones
- Educación para el Desarrollo Sostenible: Metodologías y Tendencias
- Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje
- Metodologías para la alfabetización digital
- Evaluación integral del aprendizaje
- Evaluación y mejora de la metodología docente
- Prácticas Académicas Externas
- Trabajo Fin de Máster
Competencias para las que te prepara el curso
Destinatarios
Este Máster está dirigido específicamente a:
- Licenciado, diplomado o graduado en Educación Infantil y Educación Primaria
- Graduados en Pedagogía
- Graduados en Psicopedagogía.
- Graduados o titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
- Otros graduados o titulados universitarios que estén en disposición de acreditar un año de experiencia profesional como docente en Educación Superior.
- Otros graduados o titulados universitarios que estén a disposición de acreditar, al menos, 2 años de experiencia profesional en alguna de las salidas profesional que conforman el perfil de egreso.
Metodología
Duración
Objetivos
El Máster Universitario en Metodologías Activas y Digitales te dotará de las competencias necesarias para la toma de decisiones sobre las estrategias, dinámicas y prácticas docentes en el aula. Te brindará los conocimientos y habilidades profesionales necesarios para integrar de manera efectiva la pedagogía activa, la didáctica, la tecnología educativa y los recursos digitales en tu práctica docente.
Gracias a ello, podrás establecer las condiciones para que el alumnado repiense el sistema educativo y el quehacer docente, incentivando la regeneración de ciertas metodologías y el diseño de un aprendizaje activo y crítico, que ubique al alumnado en el centro y seleccione la solución metodológica más idónea en cada etapa de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Titulación obtenida
Perspectivas laborales
Promociones
- Apertura de expediente gratuita y hasta el 38% de descuento