Preparación de Oposiciones de Profesor de Filosofía en Secundaria

Oposiciones
On-line | Semi-presencial
A Coruña, Albacete ...

Descripción

¿Quieres prepararte para ser Profesor de Filosofía en la Enseñanza Secundaria Obligatoria? No dejes pasar la oportunidad y prepara una de las plazas disponibles en tu Comunidad Autónoma. Se profesor esta al alcance de tu mano.
En el curso de preparación de Oposiciones de Profesor de Filosofía de MasterD cuentas con todos los recursos necesarios para hacer realidad tu sueño:
  • Preparación de todas las partes del examen que componen tu oposición.
  • Material actualizado para tu estudio.
  • Equipo docente altamente cualificado.
  • Disponibilidad de resolver tus dudas tanto por mensajería como en contacto telefónico con tus docentes.
Los preparadores van a transmitirte y explicarte los contenidos necesarios para superar las pruebas de las oposiciones de filosofía. En el centro, podrás asistir a talleres de formación con profesores en activo y en nel campus virtual recibirás clases en directo, en las que podrás entrenar las habilidades y destrezas necesarias para lograr superar el proceso selectivo destacando por encima del resto de aspirantes y estando preparado para desempeñar las funciones de tu futuro puesto de trabajo:
  • Orientación para técnicas de estudio.
  • Formación en nuevas competencias digitales.
  • Oratoria.
  • Ortografía.
  • Cómo enfrentarse a una prueba de desarrollo.
  • Comunicación verbal y no verbal.
Un profesor de filosofía en secundaria tiene un papel fundamental en la educación de los estudiantes, ayudándoles a comprender conceptos filosóficos y desarrollar habilidades de pensamiento crítico. Aquí están algunas de las funciones que desempeña:
  • Impartir clases: El profesor de filosofía en secundaria imparte clases regulares sobre temas filosóficos, presentando a los estudiantes a los conceptos, las corrientes de pensamiento y los filósofos relevantes.
  • Facilitar el pensamiento crítico: Fomenta el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de razonar de manera lógica, animando a los estudiantes a cuestionar, analizar y evaluar diferentes puntos de vista y argumentos.
  • Presentar dilemas éticos: Introduce dilemas éticos y morales para que los estudiantes puedan analizar situaciones complicadas desde una perspectiva filosófica, promoviendo la reflexión sobre las implicaciones de diferentes decisiones.
  • Conectar la filosofía con la vida cotidiana: Ayuda a los estudiantes a ver la relevancia de la filosofía en su vida diaria, relacionando conceptos filosóficos con situaciones y problemas contemporáneos.
  • Fomentar la curiosidad intelectual: Inspira el interés por la exploración y el cuestionamiento constante, alentando a los estudiantes a investigar por sí mismos y a hacer preguntas profundas.
  • Evaluar y proporcionar retroalimentación: Evalúa el progreso de los estudiantes mediante exámenes, ensayos y proyectos, y ofrece retroalimentación constructiva para ayudar a mejorar su comprensión y habilidades.
  • Desarrollar habilidades de investigación: Guía a los estudiantes en la búsqueda y evaluación de recursos y materiales para profundizar en los temas filosóficos.
  • Incentivar la autodisciplina: Ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de gestión del tiempo y autodisciplina, ya que la filosofía a menudo requiere tiempo de lectura y reflexión fuera del aula.

Requisitos

  • Ser español, nacional de un país miembro de la Unión Europea o nacional de la República de Islandia o nacional del Reino de Noruega.
  • Tener cumplidos los 18 años y no exceder la edad establecida para la jubilación.
  • Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales para el cuerpo que se opta.
  • No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas.
  • No estar incurso en causa legal de incapacidad o incompatibilidad según la norma vigente, dejando a salvo el derecho de opción que esta le otorgue.
  • No ser funcionario de carrera o en prácticas del mismo Cuerpo al que se pretende ingresar.
  • Ser licenciado, arquitecto, ingeniero o el título de grado correspondiente.
  • Estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006. Esta formación pedagógica es el Máster de formación del profesorado, conocido como MUP (existen algunas exenciones).

Metodología

Videoclases 24hs: Acceso a todas las clases en video.

Ventajas del curso

Atención Personalizada con profesores de secundaria expertos. Material constantemente actualizado.

Horario

Flexibilidad Horaria.
Preparación de Oposiciones de Profesor de Filosofía en Secundaria
MasterD Oposiciones
Campus y sedes: MasterD Oposiciones
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C/ Enrique Mariñas, Urb. Matogrande, 9 15009 A Coruña
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