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Curso Auxiliar de Guardería y Jardín de Infancia

MEDEFOR
Curso|Madrid|Presencial
Con este curso de auxiliar de guardería y jardín de infancia desarrollarás las capacidades necesarias para trabajar con niños de 0 a 5 años. Aprenderás  todo lo que necesitas saber acerca del cuidado y atención de los niños. Seguirás su proceso de desarrollo en la etapa más creativa e importante de la vida. El aprendizaje te facilita el conocimiento de las distintas fases de desarrollo del niño: desarrollo físico, afectivo, social, sensorial, cognitivo, motor, psicológico y desarrollo del lenguaje. Aprenderás, así mismo, conceptos asociados a la alimentación infantil, higiene y aseo personal, enfermedades más comunes en la infancia, posibles accidentes, etc.

Para ello, el centro pone a tu disposición su equipo de profesionales en este campo que te orientarán y apoyarán hasta que hayas finalizado la teoría, pasando después, para que afiances tus conocimientos, a realizar dos meses de prácticas en guarderías y centros infantiles concertados.

Metodología

El curso se imparte por profesores con experiencia en en sector y especializados en la materia.
Se realizan clases con resúmenes de las ideas claves por cada unidad didáctica y casos prácticos a resolver en grupo.
El profesorado dirige los trabajos, encauza los debates y planteamientos críticos, fomenta el trabajo en equipo, el autoaprendizaje y el dominio de técnicas aplicables.

Perspectivas laborales

Con este curso podrás trabajar como auxiliar de guardería y jardín de infancia en:
- Guarderías
- Ludotecas
- Centros infantiles
- Casas de cultura
- Bibliotecas
- Granjas escuela
Centros infantiles
Casas de cultura
Bibliotecas
Granjas Escuela

Temario del curso

Bloque temático I: Organización de un centro de educación infantil 
  • Tema 1: La Educación Infantil en la LOE
  • Tema 2: Organización del centro. Órganos de gobierno y equipo educativo
  • Tema 3: La planificación y la programación en el centro de Educación Infantil
  • Tema 4: Atención a la diversidad educativa y necesidades específicas de apoyo educativo
  • Tema 5: Enfoque preventivo en la Educación Infantil: grupos de riesgo y recursos compensatorios
  • Tema 6: El período de adaptación. El clima de confianza y seguridad emocional en el centro de Educación Infantil
  • Tema 7: Comunicación y colaboración entre el centro y las familias
  • Tema 8: El trabajo en equipo en el centro de Educación Infantil. Funciones del Auxiliar de Jardín de Infancia

Bloque temático II: Desarrollo infantil y psicología
  • Tema 9: Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil
  • Tema 10: Desarrollo del sistema sensorial y motor
  • Tema 11: Desarrollo cognitivo y psicomotor
  • Tema 12: Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje
  • Tema 13: Desarrollo socioafectivo
  • Tema 14: Desarrollo moral
  • Tema 15: Desarrollo sexual
  • Tema 16: Principales necesidades educativas especiales en la Educación Infantil
  • Tema 17: Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta
Bloque temático III: Salud infantil
  • Tema 18: Conocimientos generales de anatomía
  • Tema 19: La fecundación. El embarazo. Cromosomopatías
  • Tema 20: Cuidados del recién nacido
  • Tema 21: Alimentación. Nutrición. Dentición infantil
  • Tema 22: Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfínteres. Necesidades de sueño
  • Tema 23: Enfermedades infantiles. Vacunas
  • Tema 24: Prevención de accidentes infantiles. Prevención de accidentes en el hogar
  • Tema 25: Actuación ante las urgencias infantiles más frecuentes. Método de reanimación cardiopulmonar
Bloque temático IV: Aspectos pedagógicos en educación infantil
  • Tema 26: El proceso de enseñanza-aprendizaje. Principios didácticos fundamentales
  • Tema 27: La etapa de Educación Infantil en la LOE: principios generales; objetivos; ordenación y principios pedagógicos; oferta de plazas y gratuidad; profesorado
  • Tema 28: Recursos educativos en Educación Infantil: organización de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas.
  • Materiales didácticos
  • Tema 29: La organización del aula: actividades y grupos
  • Tema 30: Psicomotricidad y expresión corporal
  • Tema 31: La expresión plástica
  • Tema 32: El lenguaje rítmico-musical
  • Tema 33: El lenguaje lógico-matemático
  • Tema 34: La literatura infantil
  • Tema 35: El juego y los juguetes

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