El contexto educativo actual requiere de profesionales que puedan dar soporte a alumnos con necesidades especiales (Trastorno del Espectro Autista, altas capacidades, discapacidad intelectual, déficits sensoriales o motrices, dificultades de lectoescritura, etc.) procurando su máxima integración. Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP Valencia
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El contexto educativo actual requiere de profesionales que puedan dar soporte a alumnos con necesidades especiales (Trastorno del Espectro Autista, altas capacidades, discapacidad intelectual, déficits sensoriales o motrices, dificultades de lectoescritura, etc.) procurando su máxima integración. Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP Barcelona
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El contexto educativo actual requiere de profesionales que puedan dar soporte a alumnos con necesidades especiales (Trastorno del Espectro Autista, altas capacidades, discapacidad intelectual, déficits sensoriales o motrices, dificultades de lectoescritura, etc.) procurando su máxima integración. Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP Madrid
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Las Necesidades Educativas Especiales emergen en los contextos socioeducativos cuando el alumnado presenta dificultades específicas para acceder a los aprendizajes. En la actualidad la Inclusión Educativa y Social es un derecho destinado a garantizar la atención de las necesidades de las personas Universitat Internacional Valenciana (VIU)
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Aunque hablemos de Nuevas Tecnologías, realmente hablamos de las herramientas que todos utilizamos en nuestro día a día y que debemos saber emplear también en el aula. Fórmate en Magisterio de Educación Primaria con la mención en Nuevas Tecnologías y conviértete en un docente actualizado a la Universidad Católica de Ávila (UCAV)
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